[STA] – NSi zahtevajo skupno sejo parlamentarnih odborov za izobraževanje in za notranje zadeve o hitrejši integraciji tujcev. Po besedah poslanca Aleksandra Rebrška v stranki že dalj časa opažajo, da slovenski jezik v javnem prostoru nadomeščajo drugi tuji jeziki, tudi v uradnih postopkih, kar ocenjujejo kot “enostavno nedopustno in tudi nezakonito”.
V NSi na nujni seji odbora za izobraževanje, znanost in mladino ter odbora za notranje zadeve, javno upravo in lokalno samoupravo pričakujejo tako razpravo in predloge rešitev na področju preseljevanja kot tudi zakonodajne ukrepe, ki bodo spodbudili in motivirali tujce za vključevanje v slovensko družbo.
Po njihovi oceni namreč skrbi, da v javnem prostoru slovenščino nadomeščajo drugi jeziki, sodu pa je izbilo dno, da se tudi uradni postopki izvajajo v tujih jezikih, je na današnji novinarski konferenci razloge za sklic nujne seje predstavil poslanec NSi Reberšek.
“Moramo se zavedati, da je slovenski jezik temelj naše suverenosti in naše državnosti, in če bomo slovenščino začeli opuščati in nadomeščati z drugimi jeziki, smo le še korak stran od razgradnje naše države,” je dejal.
Obenem je izpostavil tudi nedavni primer na eni izmed žalskih osnovnih šol, na kateri so starši vabilo na roditeljski sestanek prejeli tudi v albanščini. Po navedbah Rebrška pa to ni osamljen primer.
“Opuščanje slovenskega jezika in pretirano prilagajanje drugim kulturam kaže na spodletelo priseljensko politiko in tudi spodletelo integracijo. Primer iz osnovne šole v Žalcu kaže predvsem na odsotnost sistemskih ukrepov tam, kjer je okolje najbolj občutljivo – v izobraževalnem procesu,” je poudaril Reberšek, Kot je dodal, pa razume, da so se učiteljice in ravnateljica poskušale “znajti na svoj način”, a je bil ta po njegovi oceni napačen.
Spomnil je, da so ravnatelji nekaterih šol na Jesenicah, v Žalcu, Kranju in Celju že pred časom na odboru DZ za izobraževanje zahtevali sistemske rešitve, kako postopati v primeru, da sta v razredu prisotna vsaj dva tuja govoreča otroka. Ministrstvo za vzgojo in izobraževanje po njegovih navedbah do danes ni našlo nobenih rešitev, saj trdijo, da ni potrebe po sistemskih ukrepih.
Foto: Matija Sušnik/DZ
