Minister za izobraževanje, znanost in mladino Borut Rončević se je ob svetovnem dnevu učiteljev zahvalil učiteljem za njihovo predano delo, strokovnost in odgovorno opravljanje poslanstva. Opozoril je, da je učiteljski poklic pred številnimi izzivi, vloga učiteljev pa je prepogosto premalo cenjena in spoštovana.
“Vaše delo ni zgolj prenašanje znanja, temveč tudi spodbujanje vedoželjnosti, razvijanje kritičnega mišljenja, oblikovanje vrednot in spremljanje otrok ter mladostnikov na poti odraščanja in vstopanja v svet odraslosti,” je minister zapisal v poslanici, objavljeni na spletni strani ministrstva.
Kot je dodal, učitelji s svojim znanjem, zgledom in predanostjo pomembno sooblikujejo prihodnost mladih in celotne družbe.
Po ministrovih besedah je treba ponovno okrepiti ugled in avtoriteto učiteljskega poklica ter učiteljem zagotoviti pogoje, v katerih bodo lahko v celoti uresničevali svoje strokovno poslanstvo.
Država mora jasno opredeliti znanja in spretnosti, ki naj jih učenci pridobijo, učiteljem in šolam pa zaupati strokovno presojo o tem, kako učence pripeljati do zastavljenih ciljev, je poudaril Rončević.
Reforma naj prinese več znanja in manj administracije
Minister se je dotaknil tudi načrtovane celovite reforme slovenskega sistema vzgoje in izobraževanja. Napovedal je, da bo proces zahteval strokovni dialog in odprto izmenjavo mnenj, pomemben del priprave sprememb pa bodo izkušnje, znanje in predlogi učiteljev.
Znanje, napredek učencev in kakovost poučevanja morajo po njegovih besedah postati osrednja merila uspešnosti izobraževalnega sistema.
“Namen reforme ni zmanjševanje števila učiteljev in varčevanje na račun otrok. Njen cilj je več znanja za naše otroke ter boljši pogoji za delo učiteljev, vzgojiteljev in ravnateljev,” je zagotovil.
Med cilji je navedel več strokovne avtonomije, več zaupanja v znanje in izkušnje zaposlenih, več časa za neposredno delo z učenci ter manj nepotrebne administracije. Učitelji bi morali svojo energijo in strokovno znanje usmerjati predvsem v poučevanje, vzgojo in podporo učencem, ne pa v izpolnjevanje številnih obrazcev in pripravo dokumentacije.
“Verjamem, da lahko s skupnimi močmi oblikujemo izobraževalni sistem, ki bo znal povezati visoka pričakovanja, kakovostno znanje, spoštovanje učiteljskega poklica in dobre pogoje za delo,” je sklenil Rončević.
Svetovni dan učiteljev zaznamujemo 5. oktobra, na obletnico sprejetja Unescovega priporočila o statusu učiteljev iz leta 1966. Obeležujemo ga od leta 1994, letošnje geslo pa je “Podpora učiteljem: 60 let varovanja poklica, krepitve njegovega položaja in oblikovanja prihodnosti”, poroča STA.
