Za odrasle je pogled na uro nekaj povsem samoumevnega. Otroci pa morajo občutek za čas šele razviti. Pojmi, kot so ura, minuta ali sekunda, so zanje zelo abstraktni, zato potrebujejo veliko praktičnih izkušenj, preden jih zares razumejo.
Strokovnjaki poudarjajo, da otroci časa ne usvajajo na pamet, temveč predvsem skozi vsakodnevno rutino, ponavljanje in igro.
Predšolski otrok še ne razume, da ima dan 24 ur, ura 60 minut ali minuta 60 sekund. Veliko lažje razume, da po zajtrku sledi vrtec, po kosilu počitek, zvečer pa kopanje in spanje.
Prav vsakodnevni ritem otroku pomaga oblikovati prve predstave o času. Redni obroki, odhod v vrtec, igra, večerna rutina in spanje ustvarjajo občutek predvidljivosti in varnosti.
Približno pri šestih letih večina otrok že razvije osnovni občutek za čas in številke, zato postane učenje ure precej lažje. Z vstopom v šolo pa se to znanje običajno hitro nadgradi.
Čas približajte z vsakodnevnimi primeri
Otrokom je abstraktne pojme najlažje razložiti s konkretnimi primeri.
Lahko jih vprašate:
- Koliko časa traja umivanje zob?
- Koliko časa traja risanka?
- Kako dolgo traja kosilo?
- Koliko časa spimo?
Na ta način otrok najprej razvije občutek, kaj pomeni nekaj zelo kratkega in kaj traja dlje, šele nato začne razumeti minute in ure.
Igra ugibanja časa
Ena najbolj zabavnih dejavnosti je preprosta igra ugibanja.
Naštejte različna opravila in otroka vprašajte, koliko časa po njegovem mnenju trajajo – eno sekundo, eno minuto, eno uro ali en dan.
Na primer:
- čakanje na semafor,
- striženje,
- nakupovanje,
- vožnja do babice,
- spanje.
S takšnimi primeri otrok postopoma povezuje trajanje dogodkov z enotami časa.
Dnevni urnik z narisanimi urami
Čas lahko otroku približate tudi z njegovim vsakdanom.
Na liste papirja narišite ure, ki prikazujejo pomembne dele dneva – čas vstajanja, odhoda v vrtec ali šolo, kosila, kopanja in odhoda v posteljo.
Liste obesite na steno v zaporedju dneva. Ko nastopi posamezna dejavnost, otroka usmerite na ustrezno uro. Sčasoma si bo zapomnil položaj kazalcev in ga povezal z dogodki iz svojega dne.
Izdelajte svojo uro
Odličen pripomoček je tudi doma narejena ura.
Potrebujete papirnat krožnik, dva kartonska kazalca in razcepko, s katero ju pritrdite na sredino.
Nato kazalce premikajte na različne ure in otroka sprašujte:
- “Ura je dve. Kaj običajno počneš ob tej uri?”
- “Kdaj večerjamo?”
- “Kdaj greš spat?”
Tako otrok skozi igro spoznava položaj kazalcev in povezavo med uro ter vsakodnevnimi dejavnostmi.
Pomagajo tudi slikanice
Za mlajše otroke so zelo uporabne slikanice, ki skozi zgodbo prikazujejo potek dneva in vključujejo uro.
Otrok ob spremljanju glavnega junaka postopoma spoznava, kako si dogodki sledijo skozi dan, brez občutka, da se pravzaprav uči.
Ne hitite z minutami in sekundami
Strokovnjaki svetujejo, naj starši predšolskih otrok ne obremenjujejo z matematičnimi podrobnostmi, kot sta 60 sekund v minuti ali 60 minut v uri.
Veliko pomembneje je, da otrok najprej razvije občutek za zaporedje dogodkov, trajanje dejavnosti in vsakodnevni ritem. Ko bo to razumel, bo učenje gledanja na uro v šolskem obdobju precej lažje in bolj spontano.
